El joc

Fa dues setmanes vaig tenir que exposar junt el meu grup, que estava format per l'Helena Montull, Laura Morales i Miriam Lozano, el treball d'Educació Física. El nostre era sobre el joc, primer de tot vam realitzar una tria del més important per explicar sobre el joc i així de mica en mica fent el treball. Aquí us deixo el nostre resultat.

Tot i que està penjat al blink també us el deixo aquí, tant el power point com el document de wiki que vam, així se us farà més còmode a l'hora d'estudiar.

Haig de dir que, amb aquesta presentació em vaig adonar que estic fent un petit avanç en quant l'exposició oral, sempre he sigut una persona que a l'hora de parlar amb públic amb poso molt nerviosa així a vegades destrossant la presentació i tot, ja sigués perquè em tremolava la veu, perquè em quedava en blanc, etc.

El Joc

View more presentations from mireia.

EL JOC

Exposició del treball; Territori

El dijous passat, dia 17, vaig fer junt amb la meva companya, l'Ana Pulido, la presentació del Territori. Un treball que seria avaluat tant com per l'assignatura de Gestió de la informació i TIC i Comunicació.

L'objectiu del treball era descriure un territori, ja sigués un bar, un poble, una ciutat, un barri, un espai, com pot ser el metro, o simplement una llegenda. Això sí, aquest treball havia de ser recolzat per un power point, recollint tots els elements que hem anat aprenent a utilitzar a classe.

Nosaltres, vam escollir el Tibidabo. I així va quedar el nostre treball, us adjunto tant el power point com el document de word així us podeu fer una idea de la nostre presentació oral del treball.

El power point està amb petits problemes tècnics perquè no tinc la mateixa edició en que el vam fer, però és mínim, ho sento per les molèsties.

Territori, EL TIBIDABO

View more presentations from mireia.

Situació geogràfica

Les ombres

Fa unes classes enrere a la de llenguatge visual i plàstic vam estar experimentant i jugant amb les ombres. Va ser una classe molt divertida, la qual, vam descobrir un món en que podem representar coses de diferents maneres, les ombres, sent una d'elles.
Aquest recurs és molt interessant per dur-lo a terme amb els més petits, ja que coneixerant aquest món amb il·lusió i amb un fí didàctic.

El primer exercici que ens va dir que féssim va ser, amb un projector, crear un ambient, un paisatge, una escena, amb diferents objectes que havíem portat de casa o de la mateixa aula.
Aquí us mostro una fotografia del nostre exercici que es veu perfectament la metodologia.



I aquí el nostre treball acabat:



El següent exercici que vam fer, vam posar amb una caixa amb sorra, i en una altre farina, l'objectiu era, amb les mans fer un dibuix així acabant sent projectat a la pantalla. Així va quedar:



Per acabar amb aquests exercicis d'experimentació amb les ombres, igual que en les altres activitats ens vam dividir en grups d'entre 4 i 6 persones, agafant cada grup una làmina la qual tenia un dibuix, que, una vegada la posàvem al projector es reflectia a la pantalla i així tenint que copiar-la, nosaltres vam utilitzar retoladors prims, gruixuts i ceres.

Presentació de la Setmana d'Activitats

Fa uns dies enrere vaig publicar una entrada fent esment del treball que havíem realitzat durant la Setmana d'Activitats, ara, us publico el meu treball presentat a classe per presentar aquesta setmana.

Setmana d'Activitats

View more presentations from mireia.

Subscripcions gratuïtes per a joves de 18 anys.

Pel fet de fer 18 anys aquest mateix any, la Generalitat em donava la oportunitat de triar un diari o revista, entre tots els que m'oferien.
Jo vaig triar El Triangle, descrit com a diari que no té pèls a la llengua.
Avui fullejant-lo, he trobat aquesta publicitat, la qual, m'ha semblat adient compartir-la amb tots vosaltres.

SEMINARI, sessió del 3/12/09

Ahir a la sessió de seminari havíem de fer la presentació dels audiovisuals creats exposant la cloenda de la setmana d'activitats.

La majoria de grups va optar per fer la seva presentació a partir de power point, però també, va haver-hi el grup de la Mariona i la Sílvia que van utilitzar el Windows Movie Maker.
Tot i fer diferents presentacions, les aportacions eren més o menys les mateixes, tothom volia expressar les experiències que havia viscut durant aquesta setmana i les sensacions que havia tingut.

IDEES PEDAGÒGIQUES obtingudes a partir de les presentacions.

• Aprendre del directe mitjançant l'observació, l'exploració, a partir de l'explicació que ens fan.
• Sóc petit però puc fer coses de grans. Com les TIC, son petits però capaços de crear, d'expressar, de donar respostes, etc.
• Molt rellevant el contacte directe amb la natura.
• L'emoció és fonamental. l'emoció de descobrir coses per a ell mateix, emoció d'aprendre, de compartir..

Emoció és el motor de la nostre vida

• Barrejar fantasia i cultura o realitat.
• Aprendre sense ser ensenyat.
• Superació personal.
• Diversió.
• Companyerisme.
  
• A l'aula els nens han d'aprendre amb el contacte amb els altres, l'aprendre sol és un aprenentatge molt pobre.
• Volem un aprenentatge social, que ens permeti conviure en societat, emoció en aprendre junts.
• Deixar-nos ajudar per professionals, recórrer a ells.
• Importància dels espais tant interiors com exteriors.
• Insitar però no obligar.
  

Pràctica Windows Movie Maker

Pràctica amb windows Movie Maker: